随行训练法需要培养教育猫咪顺从主子指导者，靠主子右侧并排行榜走的功能，并在发展中不超强，不发达的合理的姿势图，有助于学会和指导者。
口令和打手势
口令是“靠”，手势是左手自然下垂轻拍左侧大腿部。
随行训练可分为三个步骤进行。
🌌 第一步：培养犬对口令、手势形成条件反射，选择环境清静，地面平坦的训练场地。令犬左侧坐好，左手握住牵引带距脖圈20—30厘米处，其余卷起拿在右手，随即呼叫犬的名字，以引起犬的注意，并发出“靠”的口令，同时训练员左脚向前迈出，顺利将牵引带向前一拉，以较快的步法前进，牵引犬在正确的位置上随行约50—100米，在停止随行训练时，应令犬左侧坐好，结束训练。
在培养全过程中，如犬出显拥有超前的，应听到“靠”的口令，时候后拉一会儿迁引带带带，使犬换回合理的地址上。如犬停滞不前，培养员则听到“靠”的口令，并持续急扯一会儿迁引带带带刺儿激，让犬尽快，使犬跟着培养员的步法。如犬紧急制动或贴紧培养员，则应急管理扯一会儿迁引带带带，使犬换回合理的地址上。每回解决故障，一定犬换回合理的地址上，就积极应对犬听到“好”或抚拍奖品，以强化装备犬的合理動作。那么反复不断地的培养，甚至犬对靠的口令型成前提条件全反射。
从始，就可变为姿势的学习，即令犬右边坐好，右手捧着带领带，左右手空着。进行学习时，左右手轻拍大下肢，一并传出口令“靠”和撕扯带领带，并不断往往前走行。在随行含有意松弛带领带，当犬偏差规范合理地理定位上时，学习员第一个做出姿势，依次传出口令和扯拉带领带，使犬返回到规范合理地理定位上并进行奖学金，是这样的复发学习，知道犬对姿势成型经济经济条件经典经济经典条件反射强度。不但，也需用粮食、物件等诱骗犬与学习员并排往前走，只需要犬依令实现在规范合理地理定位上时，就决定奖学金。是这样的复发学习，知道犬专业对口令、姿势成型经济经济条件经典经济经典条件反射强度。
第十二步，是在犬对“靠”的口令和手勢导致能力射线的的基础上，使其能适应性一些的变化，如一些有所不同的趋势（快步、慢步、短跑、停步）、消停静转（向前中的左转、左转、向后转和不动的时的左转、左转、向后转）和自卫权随行（即犬在我们要除伸位带的情况下下随行）。
在随行来练课中，当训犬者要切换方法或修改导向时，第一要收到"靠"的口令和舞蹈动作，影响犬的注意事项，此外急扯制动带带。如加速推进方法，可将制动带带向前跑往右急扯；如减慢方法，可将制动带带向后急扯；如向上拐，可将制动带带向下前头急扯；如向后转，可将制动带带向下之后才急扯；向上转时，将制动带带向上之后才急扯，此外用于左膝盖轻推犬的肩部。来练课随行中的转弯时，慢慢时转弯极限速度宜慢，日后不断加速推进。来练课转弯的先后以向下、向后、向上转成佳。在来练课中，主要犬的舞蹈动作科学合理，就可以及时提供奖品。匀速直线运动转法的来练课法与行进中的转法的来练课法相等。
当犬完全熟悉了牵引随行后，可进行自由随行的训练。首先，放松牵引带，使其不受控制，如用口令和手势能得心应手地指挥犬随行，就可将牵引带拖在地面上让其随行，训练到犬完全熟悉后，可去除牵引带让其随行。在这一过程中，若口令、手势不能纠正犬的偏离、超前和落后等行动，应立即将其牵引随行。自由随行训练也可去除牵引带，右手拿一能使犬兴奋的食物或物品，以吸引犬的兴趣和注意力。在随行训练中，一旦犬的位置正确，并随行一段距离，即给予奖励。
ജ 第三步，随行中的站立、卧下、坐下及复杂环境下的锻炼。当犬完全熟悉了随行动作后，就应培养犬随行中的“站”、“卧”、“坐”，并将犬带入复杂环境中进行锻炼。
逐渐操练法时，操练法员可牵犬随行，多说英语走大概需要20米后对犬冒出“立”的口令，直接伴以制动带的热血，使犬对立不出。而操练法员放不下制动带再向上走大概需要10米，但要考虑观看犬，防范伤害对立推迟。并且克服犬两段时期，再回到犬的左边，捡起制动带，再带犬随行20米，记功增幅收尾。远比时常操练法，直至犬在公民权随行的环境下，令犬途中对立的学习能力。紧接着选用同一个的的办法操练法随行中的“卧”与“坐”，齐头并进行综合性操练法，使犬闻令即动。
带犬到复杂的性性坏境中实行随行练习，应利用到底的坏境状态（坏境状态需从简易→会变得复杂的性性→复杂的性性）实施迁引和独立随行。这般重复多次来学习，陪你到犬在消费群体、机动车密集点的的地点，自始至终蛋壳公寓地在来学习员左下合理随行。
随行训练方法中应还要注意的什么时间：
1、随行训练方法应保持着犬人与人一直，切忌不可踩到犬趾或刮到犬。
2、训练方法要经常性，但两遍的时尽量不要很长，一旦犬行成超限额调控或不良影响犬的兴奋感性。
3、伸位带切不可缠到一起羁拌犬，只在转换脚步或转弯时被那一瞬间急扯，任意环境需要放轻松，使犬不感到高兴有一切的不挺舒服。
4、在犬未转变成提升的条件散射已经，不应过快地关闭腰椎牵引带，切勿直接影响训练学习。
5、在培养科目必中，妥当性多一點表杨和奖励金，以加强犬的需要自制力和对培养科目必员的依赖性及科目必的性快感性。切勿影响大。
6、随行练习务必与守则工作经营相构建，即在守则工作经营中未能对犬放纵自流灌溉，因为，已经会从而导致前功尽弃。
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