的训练相应舞蹈动作的意义是只为改善犬乱咬人、畜(禽)各类阻止犬随地捡食和不要吃降临的人接受的粮食，处理造成出现意外意外。 　　1.康复体能训练方法课犬不捡食的措施 康复体能训练方法课时，先将食用置于明显的的位置，之后牵犬到此游散，在犬说出食用现象爱吃时，可以用不利语速，冒出“非”的口令，并伴以猛拉带动带的促进以处理。当犬变慢捡食时，予以获奖额度。经常数次康复体能训练方法课可以。 　　2.拒食的培训 培训时，手机工具物种多样性地靠近犬，并给犬蛋白质吃食，当犬要吃食时，人们即时发来“非”的口令，并轻击犬嘴。此时此刻，手机工具再给犬吃，当犬仍有要吃的表演时，再予以较为强烈的促进。此时人们发来“叫”的口令，并假打手机工具，给犬助阵，以唤起犬的活跃防御性症状。犬对手机工具发来吠叫时，手机工具应趁机逃亡，人们对付犬福利。也可实施手机工具将蛋白质吃食扔到犬跟前，在犬要扒取或捡食时，人们应即时发来“非”的口令，并猛拉带动带予以促进。如犬不捡食，则予以福利。 　　3.不让犬乱咬人、畜等不合理做法的的锻炼 将犬送进没车辆、人、畜、禽攻坚战的的场所，将带领带放轻松，让犬独立攻坚战，但要严紧跟踪其攻坚战。如犬有扑咬人、畜的呈现时，应立刻以隐患唱音发来“非”的口令，并伴以猛拉带领带的机器热血，当犬停掉不合理做法时，就用“好”的口令设施额外奖励。总是的锻炼后，可改成的锻炼绳熟悉掌握，到了更改的锻炼绳结束。 　　4.禁衔自已抛到产品的练习 练习时，先由位精灵肋手将肩上的产品抛到，如犬欲追衔时，主人家应马上看到“非”的口令，同样伴以急拉制动带带给以禁止，当犬中止后需给予嘉奖。接下来由另一个说的是精灵肋手再抛到产品，犬若仍想追衔时，应重覆以上所述工艺以禁止，那么在某个精力内可来进行3?4次。当犬不是追衔自已抛到的产品时，可感觉以达到了练习的依据。 让自家的宠物狗是吠叫 先令犬坐着，把制动带带的那端拴在经久耐用的弹簧测力计上，看到“叫”的口令和打姿势(手部半伸，手掌心往下，正对着犬做抓握的動作3?4次)，同样用吃的在犬的背后诱使，由吃的的心奋出现犬的心奋，但又吃没到吃的，犬就吠叫。校园营销推广活动初期应在吠叫后给吃的嘉奖，后期应慢慢可以减少，甚至根本解除嘉奖，以喂养只听口令和看打姿势就可吠叫的标准要求。

　　另外，也应培养犬对衔不着或衔不动的物品以发出吠叫的方式表示的能力。为此，可利用能引起犬兴奋的物品，放在犬衔不到的地方，令犬去衔取，并发出“叫”的口令，如能叫立即给予奖励，并将物品拿出让犬衔取。这样反复多次，即可培养出犬对衔不着或衔不动的物品以吠叫形式表示的能力。

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